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 〇目標と学習と評価の一体化

・授業者が評価を学習者にフィードバックすることによって、授業者と学習者が目標を共有化し、学習者の主体的な活動を促す学習デザイン 

〇「Ｗｅ」

ー「みんな」がわかる・できるを目指してー

・Ｉ（学習者個人）とＹＯＵ（共感的な他者）をＷe（目標を共有した責任・成果を分かち合える関係）に育てる考え方 

【更新履歴】

2018.4.19   「公開ゼミ情報」に第3回全体ゼミの様子をUP

2018.4.17　「公開ゼミ情報」に第2回全体ゼミの様子、4月のゼミ計画（訂正版）をUP

2018.4.6　  「OBの声」ページを更新しました。

2018.4.5　  「公開ゼミ情報」に第1回全体ゼミの様子をUP

2018.4.3　  「OBの声」ページを更新しました。

2018.4.2　  「OBの声」ページ新設！

　　　　　　「公開ゼミ情報」に４月のWeゼミ計画、５～７月の予定をUPしました。

2018.3.27　「公開ゼミ情報」に４月の計画をUPしました。

平成２９年度以前の内容については、公開ゼミ情報やアルバム等をご覧ください。