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 〇目標と学習と評価の一体化

・授業者が評価を学習者にフィードバックすることによって、授業者と学習者が目標を共有化し、学習者の主体的な活動を促す学習デザイン 

  

〇「We」

ー「みんな」がわかる・できるを目指してー

・I(学習者個人)とYOU(共感的な他者)をWe(目標を共有した責任・成果を分かち合える関係)に育てる考え方 

【更新履歴】

2018.4.19   「公開ゼミ情報」に第3回全体ゼミの様子をUP

2018.4.17 「公開ゼミ情報」に第2回全体ゼミの様子、4月のゼミ計画(訂正版)をUP

2018.4.6   「OBの声」ページを更新しました。

2018.4.5   「公開ゼミ情報」に第1回全体ゼミの様子をUP

2018.4.3   「OBの声」ページを更新しました。

2018.4.2   「OBの声」ページ新設!

      「公開ゼミ情報」に4月のWeゼミ計画、5~7月の予定をUPしました。

2018.3.27 「公開ゼミ情報」に4月の計画をUPしました。

 

平成29年度以前の内容については、公開ゼミ情報やアルバム等をご覧ください。